GOSTO PELA LEITURA

Uma bela biblioteca digital, desenvolvida em software livre, mas que está prestes a ser desativada por falta de acessos.
Imaginem um lugar onde você pode gratuitamente:

· Ver as grandes pinturas de Leonardo Da Vinci ;
· escutar músicas em MP3 de alta qualidade;
· Ler obras de Machado de Assis   Ou a Divina Comédia;
· ter acesso às melhores historinhas infantis e vídeos da TV ESCOLA
· e muito mais....
Esse lugar existe!
 

O Ministério da Educação disponibiliza tudo isso,basta acessar o site:  

www.dominiopublico.gov.br
 
Só de literatura portuguesa são 732 obras!
Estamos em vias de perder tudo isso, pois vão desativar o projeto por desuso, já que o número de acesso é muito pequeno. Vamos tentar reverter esta situação, divulgando e incentivando amigos, parentes e conhecidos, a utilizarem essa fantástica ferramenta de disseminação da cultura e do gosto pela leitura.

BANDA EX4 NA NOSSA ESCOLA

A Escola Estadual Prof. Joaquim Leme do Prado, agradece a presença da Banda EX4, no dia 16/03/2001 (nos períodos: matutino e vespertino), tendo como lema: a prevenção ao uso de drogas, violência nas Escolas (Bullying) entre outros, com muita atitude e Rock N Roll.

A Banda EX4 (Exatamente Quatro) com 10 anos de carreira surgiu em Goiânia formada por Max Bennett (guitarra e voz), Regis Bennett (teclados e voz), Robson caffé (bateria e backing vocal).

Em sua trajetória passou por gravadoras como Sony Music no primeiro CD, Seven/Universal Music no segundo CD e através de seu próprio selo trabalhou o terceiro álbum “Trilhas e Trevos” com 25.000 cópias distribuídas. Com este álbum recebeu uma premiação com o videoclipe da música “Eu Nunca Quis” e alcançou o número de 154 shows ao longo desta turnê. Com uma proposta totalmente reformulada e com seu selo independente a banda lança um EP contendo seis músicas como pré lançamento de seu quarto CD que traz a essência do bom e velho Rock´N Roll, respeitando em suas canções o cotidiano das pessoas em busca em suas vidas e na sociedade. O trabalho da banda também pode ser conferido nas revistas “Toda Teen”, “ Atrevida”, “Love Rock” e em programas de TV como “Caldeirão do Huck”, “ Mais Você” da Rede Globo, “Raul Gil”, “Prá Você” além de vários Outros programas em emissoras do segmento musical como MTV e MULTISHOW. Desde 2008 o EX4 desenvolve em São Paulo um projeto em Escolas Públicas, o “EX4 Nas Escolas”. Com 70 apresentações atingiu o público estimado em 42.000 alunos e aborda a obrigatoriedade da música como matéria curricular nas escolas, inclusão social e prevenção ao uso de drogas, com acompanhamento de Policia Militar e total anuência e participação das Secretarias de Educação e Cultura do Estado e Município de São Paulo.

NOSSO BLOG ESTÁ COMEMORANDO 1 ANO DE VIDA

Estamos muito contentes em participar do blog LEME, o qual sempre leva  informação, e queremos, principalmente, comemorar um ano junto com vocês amigos leitores e a essa equipe escolar que é espetacular.
Agradecemos também por todos que deixam seus comentários, suas frases e, principalmente, as opiniões que são tão valorosas para nossa unidade escolar. Uma grande certeza que temos, é que estamos muito felizes por terem vocês aqui.

REUNIÃO DE PAIS E MESTRES

CONVOCAÇÃO

A direção da E. E. Prof.Joaquim Leme do Prado convoca os pais e/ou responsáveis pela Reunião de Pais e Mestres no dia 28/02/2011, segunda-feira, que acontecerá nos seguintes horários:

10h - manhã - aula normal até às 10 horas
13h - tarde - aula normal após às 15h30
19h - noite - aula normal após às 21 horas

Mensagem de Boas Vindas no ano letivo de 2011

"Escola é...
o lugar onde se faz amigos
não se trata só de prédios, salas, quadros,
programas, horários, conceitos...
Escola é, sobretudo, gente,
gente que trabalha, que estuda,
que se alegra, se conhece, se estima.
O diretor é gente,
O coordenador é gente, o professor é gente,
o aluno é gente,
cada funcionário é gente.
E a escola será cada vez melhor
na medida em que cada um
se comporte como colega, amigo, irmão.
Nada de ‘ilha cercada de gente por todos os lados’.
Nada de conviver com as pessoas e depois descobrir
que não tem amizade a ninguém
nada de ser como o tijolo que forma a parede,
indiferente, frio, só.
Importante na escola não é só estudar, não é só trabalhar,
é também criar laços de amizade,
é criar ambiente de camaradagem,
é conviver, é se ‘amarrar nela’!
Ora , é lógico...
numa escola assim vai ser fácil
estudar, trabalhar, crescer,
fazer amigos, educar-se,
ser feliz."

(“A Escola”, poema de Paulo Freire)

Esperamos que 2011 possa ser um ano produtivo e de muita conquista para todos. Aguardamos a presença de todos, alunos, professores e funcionários.

HORÁRIO DE AULA (ENTRADA E SAÍDA)

MANHÃ
7 horas - 12 horas e 20 minutos

OBS: 8ª séries do Ensino Fundamental saem mais cedo nas segundas, terças e sextas-feiras
7 horas - 11 horas e 30 minutos

TARDE
13 horas - 18 horas e 20 minutos

OBS: 5ª, 6ª e 7ª séries do Ensino Fundamental saem mais cedo nas segundas, terças e sextas-feiras
13 horas - 17 horas e 30 minutos

NOITE
19 horas - 23 horas

Fim de um ano. Início de outro...

E o que nos diz o poeta sobre o tempo:

Tempo
Quem teve a ideia de cortar o tempo em fatias,
a que se deu o nome de ano,
foi um indivíduo genial.
Industrializou a esperança
fazendo-a funcionar no limite da exaustão.

Doze meses dão para qualquer ser humano
se cansar e entregar os pontos.

Aí entra o milagre da renovação e tudo começa outra vez
com outro número e outra vontade de acreditar
que daqui para adiante vai ser diferente…

…Para você,
Desejo o sonho realizado.
O amor esperado.
A esperança renovada.

Para você,
Desejo todas as cores desta vida.
Todas as alegrias que puder sorrir.
Todas as músicas que puder emocionar.

Para você neste novo ano,
Desejo que os amigos sejam mais cúmplices,
Que sua família esteja mais unida,
Que sua vida seja mais bem vivida.

Gostaria de lhe desejar tantas coisas.
Mas nada seria suficiente…

Então, desejo apenas que você tenha muitos desejos.
Desejos grandes e que eles possam te mover a cada minuto,
ao rumo da sua FELICIDADE!!!

Carlos Drummond de Andrade

FIM DE ANO! (2) e a SUSTENTABILIDADE

Motivados pela imagem assustadora (de Eduardo Verdugo - Associated Press) publicada na Folha de hoje, onde algumas figuras conhecidas aparecem flutuando, precisamos refletir sobre a sustentabilidade. Para isso, recorremos a um dos textos do teólogo jesuita João Batista Libanio

E o que nos traz J. B. Libanio, sj, sobre a sustentabilidade?

"A expressão desenvolvimento sustentavel padece de ambiguidade. A linguagem falada não vale só pelas palavras ditas, mas muito mais pelo tom da voz. Quantas vezes a mesma palavra ofende ou acaricia se pronunciada de uma forma ou de outra. Vale a mesma observação a propósito da palavra escrita: depende de quem escreve."

Tudo a ver com a atividade EDUCAÇÃO, que lida permanentemente com a palavra falada e a palavra escrita. E com a preocupação com os destinos do nosso planeta.

O texto (31) de J. B. Libanio, que escreve sobre o termo sustentabilidade que, escrito por alguém do sistema capitalista ou por alguém do terceiro mundo tem sentidos diferentes, poderá ser acessado no link "Ecologia e Missão", na lateral direita deste blog.

Para conhecer um pouco mais sobre J. B Libanio, sj, clique no título desta postagem para assistir um vídeo com dados biográficos do teólogo ou acesse o seu site www.jblibanio.com.br .

Neste final de ano, vamos registrar como prioridade pensar e colocar no nosso planejamento pessoal a preocupação e a ação visando a preservação, nos anos vindouros, do nosso planeta, começando por incentivar entidades e empresas que promovem a sustentabilidade.

Recebam como nossa mensagem neste final de ano as imagens e palavras do vídeo produzido pelo Sesi sobre sustentabilidade e que foi publicado neste blog em agosto, sob o título "O mundo dá voltas!".

FIM DE ANO!

Mais um solstício de verão está chegando (21/12 às 20h38) e logo em seguida chega o fim do ano no nosso calendário. Muitas tarefas foram cumpridas, mas a Terra continua a girar, em torno do Sol e dela mesma, e percebemos que o fim de uma etapa nada mais é que o começo de outra. Assim, desejo a todos muita saúde, esperança, perseverança e sucesso nas novas etapas que se iniciam e convido a darem graças e a contemplarem a maravilha da nossa existência junto ao físico Marcelo Gleiser em seu texto do jornal Folha de São Paulo, clicando no título desta postagem.
Boas Festas!
Professora de Física: Flávia N. D. Ribeiro

Brincadeira e Bulling - Workshop

O workshop foi realizado para os alunos da 8a. Série do Ensino Fundamental, que trabalharam em grupos, em plenários e apresentando performances questões como: a) o que é brincadeira para aluno; b) o que leva o jovem a fazer uma brincadeira; identifique o alvo e o objetivo da brincadeira; ... f) discussão sobre o que é bullying, diferenças, limites da brincadeira. E assistiram, no final, o vídeo Bullying nas escolas. Carga horária de 4 horas.
Colaboraram para a realização desse workshop os alunos do 2º B do Ensino Médio: Alex, Ana Sato, Mayara, Thais e Vinícius.

Projeto MICHAEL JACKSON - 03.12.2010

Em continuidade ao Projeto "Curando o Mundo - Compreendendo Michael Jackson", você que é fã do Michael Jackson está convidado para o evento de final de ano, que ocorrerá no Auditório da Escola, em 03.12.2010 (Sexta-feira) - O convite é para os alunos das 1as. e 2as. Séries do EM. Inscrições com a Professora Rosa.

O Laptop da Xuxa e o Consumismo infantil

Em continuidade à discussão sobre o acesso das crianças às propagandas, veja uma propaganda do laptop infantil, clicando no título desta postagem. Uma outra apresentação onde aparece um pai em busca do atendimento ao pedido da filha poderá ser pedida para e.ensinomedio@gmail.com . Alí, naquela apresentação, em powerpoint, há questionamentos sobre propaganda para crianças.

Celular - A grande atração! E...

Mobile na Itália, Telemovel em Portugal. No Brasil, CELULAR.
A crônica de hoje de Ruy Castro na Folha de São Paulo traz informações de um livro recém-lançado da cientista americana Devra Davis, 64 anos, autoridade mundial em saúde pública e ambiental. Seu livro "Disconnect" tem o subtítulo "A Verdade sobre a Radiação dos Telefones Celulares". Onde alerta sobre os perigos da radiação principalmente para os jovens.
Leia a íntegra da crônica clicando no título desta postagem.

Poesia? Quem aprecia!

O título poderia ser uma poesia. Mas, não é. A menos que você leitor a considere como poesia.
Numa sala de espera, havia um bonito livro de capa dura patrocinado por uma multinacional farmacêutica e que anunciava prêmios em concurso de poesia.
Inúmeras menções honrosas, mas em destaque os três primeiros lugares, que são publicados a seguir. Os leitores poderão se sentir motivados a também fazer poesia, ou pelo menos a ler poesias, principalmente pela recomendação em texto de abertura, de Jorge Amado.
"A solução dos problemas humanos terá que contar sempre com a literatura, a música, enfim com as artes. O homem necessita da beleza como necessita de pão e liberdade.
As artes existirão enquanto o homem existir sobre a face da terra.
A literatura será sempre uma arma do homem em sua caminhada pela terra, em sua busca de felicidade."

As poesias classificadas:

1º) Dolores (Lilian Santos Furtado - MG)
Às vezes
A dor
Não tem
Alívio
É só delírio

2º) Sem título (Wallace Antônio Silva Sttimizu - SP)
Tento escrever o amor com
uma caneta esferográfica,
mas, que ironia,
a tinta acabou e eu nem comecei.

3º) Mente (Carlos André Ibañez Nascimento - CE)
No poço,
pingam gotas.
Gotas que o preenchem
com um líquido
espesso,
negro
e denso.
Essas gotas lúgubres
são meus pensamentos.

BUQUÊ DE NOIVA - Origem

Faça seu comentário sobre as imagens e as informações da apresentação "A origem do buquê de noiva".

É importante ressaltar que as informações não foram comprovadas.

Clique no título e faça o download da apresentação para uma pasta do seu computador para melhor visualizar.

Assista e identifique quais disciplinas do seu currículo escolar estão ali contempladas.
Por exemplo: o problema causado às pessoas pela utilização de copos e outras vasilhas de estanho pode ser citado como da disciplina de química; frases curiosas em inglês, da disciplina Inglês etc.

FAAP Visita cultural!

Mais um grupo de 42 alunos do EM do Leme visitou o MAB Museu de Arte Brasileira da FAAP Fundação Armando Álvares Penteado neste 21 de Outubro. A visita cultural, coordenada pela professora Solange e acompanhada por três monitores, apreciou obras e instalações das duas mostras, celebrando os 50 anos do Museu: Tékhene e Memórias Reveladas, sendo a primeira de trabalhos de artistas contemplando inovações nas artes a partir dos anos 60 e a segunda, Memórias Reveladas, com quadros a óleo do acervo e fotografias e documentos contando a história dos fundadores do Museu.
Importante: As visitas ao Museu são gratuitas e os horários poderão ser consultados pelo http://www.faap.br/ ou dar uma espiada nas peças pelo museu online http://www.faap.br/museu/index.htm

Um passeio pela história!

Primeiro clique no título desta publicação para ver do que se trata.
Segundo, ao passar o cursor por cima dos personagens e fatos ficamos a saber quem são.
Terceiro, se clicarmos 2 vezes em cima do personagem ou do fato temos acesso a dados da biografia ou da história de cada um deles.
Quarto, acessamos imediatamente o Wikipedia. A partir daí, podemos escolher a linguagem escrita, na coluna da esquerda da página da Wikipedia.
Para treinar, procure nas imagens a Ilha de Páscoa (Easter Island), que inclui o sítio Parque Nacional Rapa Nui, Patrimônio Mundial da UNESCO, e relembre uma interessante história.

Projeto BRASÍLIA 50 Anos - Feira Cultural no LEME!

Concluída com sucesso a Feira Cultural - BRASÍLIA 50 ANOS!
Evento realizado no dia 10 de Setembro de 2010.
Cada aluno com seu passaporte que permitia a entrada nas várias Oficinas instaladas pelos próprios alunos.
Parabens a todos que participaram.
Vejam como foi planejada a Feira Cultural, clicando no título desta postagem.



“Meu nome é Thais de Souza Miranda e sou do 2°B.
A professora de Arte Solange pediu para que postasse no blog as minhas respostas às seguintes questões:
Qual a participação da Arte na feira cultural de Brasília 50 anos?
R: A arte estava em todos os lados. Em todos os trabalhos havia a expressão, o sentimento, o pensamento. A arte estava na arquitetura dos palácios, nas charges, nos vídeos do Michael Jackson (música e dança) , no vídeo da Ilha das Flores (reflexão) e com certeza estava na encenação que criticava a corrupção de nosso país.
Para você, como aluno, qual a importância de eventos como esse em sua escola?
R: Estes eventos são de muitíssima importância para conhecermo-nos melhor; os alunos descobrem um lado do professor que não conhece e os professores descobrem que podem contar com a gente. Além disso, com atividades dinâmicas é muito menos cansativo ter aula, aprendemos muito mais e adquirimos o espírito de equipe.”

O mundo dá voltas!

"O mundo dá voltas.
Todo mundo sabe como ele é
Mas você pode decidir como ele vai ser...
...
Mas, mesmo quando ele dá voltas para o mesmo ponto,
ele pode chegar diferente..."
(para ouvir esses versos sobre a sustentabilidade, clique no título)

MICHAEL JACKSON

Curando o mundo, compreendendo MICHAEL JACKSON
Dando sequência a este projeto coordenado pela Professora Rosa Maria, neste 30 de Junho, houve uma apresentação no Teatro da Escola de vídeos e músicas do astro Michael Jackson, falecido há um ano.
O objetivo foi de mostrar aspectos positivos da vida e da obra de Michael através da música e vídeos, como conscientização, preservação e respeito pelo meio ambiente, bem como resgatar valores de solidariedade, união, amizade e respeito ao próximo.
Colaboraram no projeto o coordenador da escola Edmilson e os seguintes professores: Flávia, Cristiane e Paula.
Clique no título para ouvir a poesia Planet Earth com legenda em português.

Trabalhos de alunos

Para avaliar o senso crítico dos alunos do ensino médio, o professor de Sociologia solicitou aos alunos que fizessem um texto livre sobre estas duas imagens. A segunda imagem é de autor premiado pelo Prêmio Pulitzer.

Duas realidades!

O um mostra a alegria,

que vivemos todo dia.

O dois mostra o outro lado,

que nem sempre é divulgado.

O dois mostra a tristeza,

a agonia de sofrer.

Ele mostra um menino,

que está prestes a morrer.

O um mostra o momento,

que devemos agradecer.

O dois mostra um momento,

que não queremos conhecer.

Os dois são lados opostos,

que o mundo vivencia:

um momento de amor,

e o outro de agonia.

Em um deles você vive,

isto você deve saber.

Agradeça todo dia ...

por sua boa vida viver.

Autor: Leandro Furquim - 3A - Período da Manhã.

Desgraça!

Por que existe desgraça em nossa sociedade?
Por que em nossos corações não existe bondade?
Queremos um mundo melhor!
Um mundo com paz, amor ...
um mundo maior!

Pessoas passam fome,sem ter nada para comer.
Ficam pelos cantos, tentando sobreviver.
Enquanto pessoas ricas, não estão "nem aí",
só querem saber de gastar o seu dinheiro ...
e se divertir!

Eu queria, de alguma forma, poder ajudar.
Ter dinheiro na mão, para sonhos realizar.

Vamos todos nos reunir e gritar:
"Não à miséria. Não à miséria!"
Assim podemos mudar!

Autora: Jéssica Soares de Moura - 3B

Clique no título da postagem para ver as cópias dos originais dos trabalhos.

QUEM FOI O PROF. JOAQUIM LEME DO PRADO?

Joaquim Leme do Prado nasceu em Mogi Mirim em 12 de outubro de 1888, formou-se na Escola Complementar de Campinas-SP. Lecionou na Escola Reunida de Jaguari.

Em 1922, iniciou sua carreira como Diretor de Escola e percorreu várias cidades do interior de São Paulo, como: Queluz (Vale do Paraíba); Monte Alegre, hoje, chamada de Paraguaçu Paulista; Cristais Paulista; Mococa.

Em 1928, o Prof. Joaquim Leme do Prado foi nomeado Inspetor Escolar, um cargo semelhante ao que hoje chamamos de Supervisor Escolar, e exerceu o cargo até 1944.

Pelos serviços prestados à educação o Governo do Estado de São Paulo quis homenageá-lo e deu seu nome a Escola que hoje está situada na Avenida Imirim, São Paulo-SP.

* Pesquisa realizada pelo aluno Rogério Jorge dos Santos Junior - 1ª ano Turma A - Ensino Médio

DICAS

A Escola Estadual Prof. Joaquim Leme do Prado oferece estas dicas para prevenir os nossos alunos quanto à violência urbana. Seguir estas dicas irá diminuir as possibilidade de assaltos, ou outras violências urbanas.

Manter a atenção, pois criminosos preferem vítimas distraídas.

Evitar deixar à mostra jóias, relógios, celulares e objetos de valor.

Ao voltar a pé da escola para casa, alunos devem caminhar em grupos e evitar locais ermos.

Em caso de abordagem, não reagir. Após roubo, informar a polícia e avisar a escola.

PAULO FREIRE

"A educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda".

SOBRE O PENSADOR

Paulo Freire nasceu em 19 de setembro de 1921 em Recife. Sua família fazia parte da classe média, mas Freire vivenciou a pobreza e a fome na infância durante a depressão de 1929, uma experiência que o levaria a se preocupar com os mais pobres e o ajudaria a construir seu revolucionário método de alfabetização. Por seu empenho em ensinar os mais pobres, Paulo Freire tornou-se uma inspiração para gerações de professores, especialmente na América Latina e na África. Pelo mesmo motivo, sofreu a perseguição do regime militar no Brasil (1964-1985), sendo preso e forçado ao exílio.

O educador procurou fazer uma síntese de algumas correntes do pensamento filosófico de sua época, como o existencialismo cristão, a fenomenologia, a dialética hegeliana e o materialismo histórico. Essa visão foi aliada ao talento como escritor que o ajudou a conquistar um amplo público de pedagogos, cientistas sociais, teólogos e militantes políticos, quase sempre ligados a partidos de esquerda.

A partir de suas primeiras experiências no Rio Grande do Norte, em 1963, quando ensinou 300 adultos a ler e a escrever em 45 dias, Paulo Freire desenvolveu um método inovador de alfabetização, adotado primeiramente em Pernambuco. Seu projeto educacional estava vinculado ao nacionalismo desenvolvimentista do governo João Goulart.

VIVER A VIDA!

Este vídeo foi apresentado na reunião de planejamento com os professores para o ano de 2010. Ele é colocado aqui à disposição de todos para despertar a reflexão acerca da existência, do imediatismo das relações humanas, da velocidade dos dias atuais.

Viver com intensidade e responsabilidade é dever de todos!

Caro leitor, viva a vida, curta cada instante, construa sua história de vida para contar, deixe a sua marca neste mundo, faça a diferença!

VISITANDO O LEME

Conheça alguns espaços da Escola Estadual Prof. Joaquim Leme do Prado.

SALA DE PROJEÇÃO -----------------

A sala de projeção está equipada com datashow, computadores, TV, DVD e som.

SALA DE VÍDEO---------------

A sala de vídeo está equipada com uma TV LCD de 52'' e Home Theater proporcionando assim um espaço de uso pedagógico eficiente.

ESPAÇO DA PAZ ----------------

Este espaço é destinado a atividades multidisciplinares, com confortáveis cadeiras e mesas; é um ótimo espaço para reflexão e interação.

LAGUINHO--------------

O "laguinho" está situado no pátio da Escola, é preservado pela comunidade escolar, sendo um atrativo para os alunos e um espaço de aproximação à natureza.

A PRINCIPAL META DA EDUCAÇÃO

"A principal meta da educação é criar homens que sejam capazes de fazer coisas novas, não simplesmente repetir o que outras gerações já fizeram. Homens que sejam criadores, inventores, descobridores. A segunda meta da educação é formar mentes que estejam em condições de criticar, verificar e não aceitar tudo que a elas se propõe." (Jean Piaget)

Sobre o Pensador:

Sir Jean William Fritz Piaget (Neuchâtel, 9 de agosto de 1896 — Genebra, 16 de setembro de 1980) foi um epistemólogo suíço, considerado o maior expoente do estudo do desenvolvimento cognitivo. Estudou inicialmente biologia, na Suiça, e posteriormente se dedicou à área de Psicologia e Educação. Foi professor de psicologia na Universidade de Genebra; tornando-se mundialmente reconhecido pela sua revolução epistemológica. Durante sua vida Piaget escreveu mais de cinqüenta livros e centenas de artigos.

NOVO ESPAÇO DE INTERAÇÃO

Abrimos este ano de 2010 com mais uma novidade para a comunidade da Escola Estadual Prof. Joaquim Leme do Prado, é o blog "e-leme". Este espaço tem como principal meta proporcionar um elo de aproximação entre todos os componentes da comunidade escolar.

Aqui serão publicados "post" referentes a tudo o que for de interesse dos alunos, professores e pais.

Esperamos sempre ter a sua visita neste novo espaço de interação!

O blog da escola é o "e-leme" usem e usufruam dele ao máximo.

Um forte abraço.

Equipe gestora